'n Studie van die houding en gesindheid teenoor spesiale onderwys soos geopenbaar deur 'n groep ouers van spesiale klas-leerlinge in Oos-Kaapland

Title: 'n Studie van die houding en gesindheid teenoor spesiale onderwys soos geopenbaar deur 'n groep ouers van spesiale klas-leerlinge in Oos-Kaapland
Creator: Bouwer, Jeremia Cornelius Esias
Subject: Special education -- South Africa -- Eastern Cape
Date Issued: 1979
Date: 1979
Type: Thesis
Type: Doctoral
Type: PhD
Identifier: vital:1361
Identifier: http://hdl.handle.net/10962/d1001427
Description: Die weerstand wat ouers soms teen Spesiale Onderwys bied, kan stremmend inwerk op leerlinge. Om insig in die gesindheid van ouers van Spesiale Klas-Ieerlinge te verkry, is 'n gewysigde vorm van die Thurston Sentence Completion Form gebruik. Die vorms is deur ouers van leerlinge in 'n aantal Spesiale Klasse in Oos-Kaapland voltooi en die response is in positiewe en negatiewe reaksies ingedeel. Ook is elke item ontleed. Daar is tot die gevolgtrekking gekom dat die meeste ouers tog weI positief ingesteld is teenoor Spesiale Onderwys en inderdaad erkenning verleen aan die werk wat in die klasse gedoen word. Die behoefte aan 'n nouer skakeling tussen die betrokke ouers en die skole het duidelik na vore gekom
Format: 490 leaves
Format: pdf
Publisher: Rhodes University
Publisher: Faculty of Education, Education
Language: Afrikaans
Rights: Bouwer, Jeremia Cornelius Esias

Collections

RU Department of Education

		Thumbnail	File	Description	Size	Format
View Details Download			SOURCEPDF	PDF	46 MB	Adobe Acrobat PDF	View Details Download